Subdesarrollo y dependencia en América Latina.
ACTIVIDAD EN CLASES.
prepárate para participar en clases.
DESARROLLO Y SUBDESARROLLO
ECONÓMICO
El desarrollo económico es la capacidad de países o regiones para
crear riqueza con el fin de promover o mantener la prosperidad o bienestar
económico y social de sus habitantes. Se conoce el estudio del desarrollo
económico como la economía del desarrollo. El desarrollo también se puede
definir como un nivel socio económico alcanzado por algunos países mediante un
elevado nivel de industrialización, diversificación y tecnificación de los
procesos industriales, que se traduce en mejores niveles de vida para la
población. La política pública generalmente apunta al crecimiento continuo y
sostenido económico y la extensión de la economía nacional de modo que
'los países en vía de desarrollo' se hagan 'países desarrollados'. El proceso
de desarrollo enconó-mico supone ajustes legales e institucionales que son
hechos para dar incentivos para fomentar innovaciones e inversiones con el propósito
de crear un eficiente sistema de producción y un sistema de distribución
para los bienes y los servicios. La economía de desarrollo surgió como una
rama de economía debido a la preocupación después de la Segunda Guerra Mundial sobre
el bajo nivel de vida en tantos países de América Latina, África, Asia y Europa
Oriental. Estos estudios buscaban entender, entre otros puntos, el cómo se
podía lograr el desarrollo económico y social lo más rápido posible, porque el
proceso decrecimiento industrial y el desarrollo que se había visto en Europa
Occidental, EEUU y Japón no se había extendido a otras naciones o regiones.
Estas cuestiones se hicieron urgentes debido al proceso
de descolonización en el contexto de la Guerra Fría.
CAUSAS QUE
PROVOCAN UN MAYOR O MENOR DESARROLLO DE LAS ECONOMÍAS:
CAUSAS ECONÓMICAS:
|
Teoría del imperialismo
|
Teoría estructuralista del
desarrollo creada por la CEPAL(Comisión Económica para América Latina)
|
Teoría de la dependencia
comercial, industrial y tecnológica:
“Trade not aid”
|
Teoría del subdesarrollo de
Nurkse (1951)
|
Teoría de las etapas de Rostow
(1955)
|
Se basa en la idea de que la
principal causa de la falta de desarrollo parte de la dominación de las
naciones imperialistas sobre sus colonias. Propone que la única solución al
subdesarrollo consiste en que los países dominados rompan con el
capitalismo e implanten un método más cercano al socialista
|
Sostiene que la causa del
subdesarrollo económico es que la economía mundial está formada por el
centro (los países ricos) y la periferia (países pobres), debido a en mayor
parte a que las actividades industriales típicas del centro tienen una
productividad más elevada, mientras los países de la periferia se
especializan solo en productos primarios (agrícolas, ganaderos, mineros,
etc.)
|
La dependencia es una situación
donde el desarrollo de un país viene condicionado por el desarrollo de
otro. Hay interdependencia asimétrica por existencia de países dominantes.
- Dominio comercial (redes, relaciones e instituciones como FMI, BM o GATT)
- Dominio industrial y tecnológico - Dominio financiero (acreedores de
países endeudados)
|
Conocida como
“Teoría del circulo vicioso de la
pobreza”.
Según esta teoría el ingreso bajo en un
país genera ahorros bajos, los ahorros bajos son la causa de la baja
inversión, la baja inversión significa poca productividad y la poca
productividad significa ingresos bajos y así se va repitiendo el ciclo. Por
tanto la mejor solución a este círculo vicioso es la promoción de las
inversiones.
|
Según esta teoría para solucionar
el subdesarrollo se debe fomentar el aumento del ahorro y de la inversión
para ir avanzando en las etapas. Se requiere intervención estatal
(infraestructuras, educación…)
para iniciar el despegue.
Comprende un proceso de 5 etapas: 1ª Sociedad tradicional 2ª Pre-despegue
3ª Despegue 4ª Hacia la madurez 5ª Sociedad consumo
|
|
DIFERENCIAS ENTRE DESARROLLO
ECONÓMICO Y CRECIMIENTO ECONÓMICO
El desarrollo económico y el
crecimiento económico no son lo mismo, el crecimiento económico se produce
siempre que el PIB de una economía aumenta. Para que se produzca desarrollo
económico es necesario otro factor además del crecimiento económico: la situación
de los habitantes del país debe haber mejorado. Es decir, existe desarrollo
económico cuando el PIB total aumenta y también aumenta el PIB per cápita. Las
teorías económicas de crecimiento se refieren al crecimiento de la producción
potencial, o nivel de producción de pleno empleo.
Las causas del crecimiento
económico son: (a) La primera nos dice que la economía crece porque los
trabajadores tienen cada vez más instrumentos para sus tareas, más máquinas, es
decir, más capital. Para los defensores de esta idea, la clave del crecimiento
económico está en la inversión. (b) La segunda es que los trabajadores con un
mayor stock de conocimientos son más productivos y con la misma cantidad de
insumos son capaces de obtener una mayor producción. Entonces la clave del
crecimiento sería la educación, que incrementaría el capital humano o trabajo
efectivo. (c) La tercera nos dice que la clave está en obtener mejores formas
de combinar los insumos, máquinas superiores y conocimientos más avanzados. Los
defensores de esta respuesta afirman que la clave del crecimiento económico se
encuentra en el progreso tecnológico. En general se considera que estas tres
causas actúan conjuntamente en la determinación del crecimiento económico.
SUBDESARROLLO
El término subdesarrollo se define como el
atraso de un país o región, que no habría alcanzado determinados niveles
(socioeconómicos, culturales). La palabra subdesarrollo suele emplearse con
mucha frecuencia a los países del Tercer Mundo, hasta el punto de convertirse
casi en un sinónimo. Se caracteriza por la dependencia y el atraso; es decir, son
países capitalistas que dependen en cierta forma de los países
industrializados. Algunas características de dependencia de estos países son:
los bajos niveles de inversión extranjera, el endeudamiento externo, el déficit
de la balanza comercial, la dependencia tecnológica y la penetración de
empresas transnacionales. En tanto que los ejemplos de atrás son: El bajo grado
de industrialización, poca diversificación en la producción, alta concentración
del ingreso en una pequeña capa de la población, bajo nivel de vida, bajo
ingreso, elevados índices de desempleo y subempleo, niveles de educación
atrasados y bajo nivel de aprovechamiento, malas condiciones de salud y
vivienda, problemas de desnutrición y mala alimentación. Los índices que con
frecuencia son utilizados para determinar el subdesarrollo son: la
clasificación basada en el Producto Nacional Bruto o PNB. Otra clasificación es
la empleada por la OCDE que analiza el nivel de renta junto con la longevidad y
la alfabetización. Por su parte la ONU, con su Índice de Desarrollo Humano,
elaboró su catalogación basándose en más criterios, como la existencia de
elecciones libres, la calidad de vida y otros, con el fin de obtener una lista
más basada en criterios sociales y cotidianos frente a los más económico de la
renta per cápita.
CAUSAS DEL SUBDESARROLLO
Las causas que pueden provocar
y mantener los niveles de subdesarrollo son muchas y no existe acuerdo sobre
cuál es la más importante:
La falsa teoría de la raza
|
En un principio se pensaba que el desarrollo
humano estaba basado en cuestiones de raza, por pensar que la "raza
blanca" era superior a todas las demás. Esta teoría se basaba en la
Historia, o cierta parte de la Historia fuertemente influida por el
darwinismo social, que confirmaba la superioridad económica, bélica e
industrial de parte de los países europeos y algunas de sus antiguas colonias
como Estados Unidos o Canadá sobre los demás. Posteriormente los procesos
descolonizadores han demostrado la falsedad de esta teoría
|
Religión
|
Autores como Max Weber ha postulado a la
religión, más concretamente las iglesias protestantes, como protagonistas de
un progreso muy superior a los demás. Según este punto de vista, las iglesias
protestantes se muestran favorables al enriquecimiento individual. Esta
teoría cuenta con muchas objeciones.
|
El colonialismo
|
Ligado a las consecuencias del clima, la
diferencia, especialmente tecnológica, entre unas regiones y otras se fue
acentuando con el tiempo. A esto contribuyó el aislamiento que provocaron los
océanos, los grandes desiertos y las enfermedades que impedían un contacto
real entre distintas civilizaciones. Cuando estos problemas pudieron ser
superados las naciones tecnológicamente más avanzadas consiguieron imponerse
con cierta facilidad a las demás y utilizarlas para su propio beneficio. La
creación de fronteras y separaciones arbitrarias, la potenciación de
unas tribus o etnias sobre otras y el escaso o nulo esfuerzo por educar y
formarlos en materias económicas y técnicas. Estos motivos acarrearon una
dependencia de las metrópolis y antiguas metrópolis, especialmente en lo que
se refiere a maquinaria, tecnología y personal que la maneja
|
La actuación de las naciones ricas
|
El subdesarrollo se achaca buena parte de la
culpa a las naciones desarrolladas y su comercio injusto con las otras. Se ha
puesto como ejemplo la baja de los precios de las materias primas exportadas
por naciones tropicales frente a la subida de los productos elaborados por
países industrializados. Otro caso muy repetido lo constituyen los intereses
de la deuda externa contraída por muchos países durante la década de los
setenta. Intereses que a veces superan a la propia deuda. En segundo lugar,
pero no por ello menos importante, aparece la actuación de las empresas y de
los propios habitantes de las naciones desarrolladas.
|
La corrupción y la tiranía de sus
gobernantes
|
La corrupción resta mucho dinero a los
emprendedores de esas naciones, dinero que podía emplearse en mejorar sus
negocios, obtener más beneficios y aportar más puestos de trabajo. No sólo es
la corrupción mostrada por sus dirigentes y clase política en general, la
justicia y sobre todo la policía son parte de esta característica. Así mismo,
la corrupción extrae un dinero de cuestiones vitales para el desarrollo, como
las infraestructuras o la educación, para quedar en bienes totalmente
improductivos, artículos de lujo, o ser enviados a cuentas bancarias en el
extranjero. De esta forma las aportaciones de naciones ricas en forma de
ayuda o préstamos les son devueltas rápidamente y con intereses en forma de
ingresos en sus entidades bancarias. Más graves consecuencias aún pueden
tener las acciones tiránicas de los gobernantes. Por su desconocimiento,
falta de formación, muchos gobernantes han conducido su país a la ruina más
absoluta
|
Los propios pueblos subdesarrollados
|
Otra de las razones por las que el fenómeno
del subdesarrollo parece ser perpetuo reside también en los propios pueblos
que los sufren. Aunque son muchos y muy variados si se aprecia en buena parte
de ellos ciertas actitudes más o menos comunes, como puede ser la aceptación
de las normas imperantes, que no por ello legales, existentes, el aguante
hasta niveles extremos y después el recurso a la violencia, en lugar de una
protesta continua y moderada.
|
El clima
|
La excesiva sequedad, ya sea por frío o por
calor, no favorecen el desarrollo
|
PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS DE
LOS PAÍSES SUBDESARROLLADOS:
Elevado
índice de desempleo.
·
Elevado
índice de corrupción.
·
Desigualdades
económicas abismales entre sus habitantes.
·
Sus
gobiernos aportan poco o nulo presupuesto a la ciencia y tecnología.
·
Baja
renta per cápita.
·
Agotamiento
de los suelos por la práctica del monocultivo.
·
La
mayoría de estos países tiene una elevada deuda externa
·
Su
desarrollo tecnológico depende de otros países.
·
Política anti-natalista a causa de un el
crecimiento vegetativo es alto.
·
Dependencia cultural, tecnológica, económica,
comercial, antiguas metrópolis.
·
Alta tasa de mortalidad infantil.
·
Gran crecimiento urbano.
·
Dictadores que monopolizan el poder.
·
Piratería Masiva
PRINCIPALES CONSECUENCIAS Y EFECTOS
DE LOS PAÍSES SUBDESARROLLADOS:
Emigración
|
Guerras civiles y movimientos guerrilleros
|
Inestabilidad política y social
|
Sobre explotación de los recursos
|
La pobreza y la miseria llevan a muchos
habitantes de naciones subdesarrolladas a emigrar por cualquier medio a su
alcance.
|
En muchos países las grandes desigualdades
sociales, sumado a la falta de trabajo y al despilfarro público, cuando no
también a las violaciones de Derechos Humanos, crea un profundo resentimiento
en la población que puede desembocar en guerras civiles o el alzamiento de
movimientos guerrilleros, siendo ésta, la opresión de una minoría rica contra
la mayoría explotada una de las causas de conflictos.
|
Son sacudidas sociales que, si bien no llegan
a desembocar en movimientos armados, producen colapsos en la administración,
vandalismo, saqueos y un aumento de la inseguridad ciudadana.
|
Las necesidades de los pueblos
subdesarrollados de alimentos, medicinas o simplemente una vida mejor pueden
llevarlos a esquilmar sus recursos naturales en forma de caza furtiva,
minería incontrolada, deforestación y la erosión de los suelos.
|
ACTIVIDADES:
Responde en tu cuaderno:
1. Define con
tus palabras ¿qué es desarrollo y subdesarrollo económico?
2. ¿Qué es la economía de desarrollo?
3. ¿Con cuál de las
teorías económicas del desarrollo te identificas? Sustenta
tu respuesta.
4. ¿Cuál es la relación existente entre
desarrollo y crecimiento económico?
5. Explica la
gráfica sobre desarrollo
y crecimiento económico (caricatura)
6. Explica en
un mapa conceptual las causas
del crecimiento económico
7. ¿Cuáles son los
índices que se utilizan para determinar el subdesarrollo?
8. Según el mapa
¿cuáles son los países con más bajo índice
de desarrollo? ¿Cuáles son los países con más alto índice de
desarrollo?
9. ¿Cómo se evidencia este desarrollo y subdesarrollo?
10. Jerarquiza en orden de
importancia, según tu opinión, las causas del subdesarrollo y argumenta tu
elección.
COMPROMISO:
Escoge una característica
de los países subdesarrollados e investiga sus índices actuales en Colombia,
por ejemplo si escoges tasa de mortalidad infantil, busca las tablas
estadísticas y gráficas de la mortalidad en Colombia, preséntalas en un trabajo
escrito y expón los resultados frente los demás equipos.
LATINO AMERICA: SUBDESARROLLO Y
DEPENDENCIA
Teoría del desarrollismo.-
El desarrollismo
Es una teoría económica referida
al desarrollo, y que sostiene que el deterioro de los términos de intercambio
en el comercio internacional, con un esquema centro industrial - periferia
agrícola, reproduce el subdesarrollo y amplía la brecha entre países
desarrollados y países sub-desarrollados. Como consecuencia de ese diagnóstico,
el desarrollismo sostiene que los países no desarrollados deberían tener
Estados activos, con políticas económicas que impulsen la industrialización,
para alcanzar una situación de desarrollo autónomo. La industrialización de
materias primas (por ejemplo, trigo, soja, madera, petróleo, etc.) da valor
agregado a los bienes exportables, y sustituye importaciones (Industrialización
por sustitución de importaciones), mejorando así los términos de intercambio y disminuyendo
la brecha entre los países. Los principales economistas de esta tendencia son
el argentino Raúl Prebisch, los brasileños Celso Furtado y Fernando Henrique
Cardoso, el chileno Aníbal Pinto Santa
Cruz, así como también los argentinos
Aldo Ferrer , y el mexicano Víctor Urquidi, entre otros. La
Teoría de la dependencia
Es una respuesta teórica
elaborada entre los años 50 y 70 por científicos sociales a la situación de
estancamiento socio-económico latinoamericano en el siglo XX como una respuesta
a la teoría del desarrollismo. La Teoría de la Dependencia utiliza la dualidad
centro-periferia para exponer que la economía mundial posee un diseño desigual
y perjudicial para los países no desarrollados, a los que se les ha asignado un
rol periférico de producción de materias primas con bajo valor agregado, en
tanto que las decisiones fundamentales y los mayores beneficios se realizan en
los países centrales, a los que se ha asignado la producción industrial de alto
valor agregado. El término centro – periferia ha sido particularmente exitoso
para referirse a las desigualdades sociales y económicas y su desigual
distribución espacial, especialmente en el ámbito mundial, hablándose en este
sentido de países centrales y países periféricos, con significado similar a
otras dualidades de uso habitual, como Norte - Sur, mundo desarrollado -
subdesarrollado y primer mundo - tercer mundo. Según el constructivismo, la
dualidad centro-periferia está directamente relacionada con la dualidad
industria-agricultura y su distribución mundial de acuerdo a determinados
sistemas de división internacional del trabajo. Los ejes principales sobre los
que se rige la teoría de la dependencia son:
1. Las naciones pobres del sur
proveen a las naciones ricas de sus recursos naturales, su mano de obra barata
y un destino ideal para la tecnología obsoleta, situaciones sin las cuales
estas últimas naciones no podrían mantener el nivel de vida al que están
acostumbrados.
2. Las naciones ricas buscan
perpetuar el estado de dependencia por múltiples razones y por
motivos por demás obvios. Esta influencia no se limita a lo económico,
sino que va más allá, llegando a los político, mediático, educativo, cultural, deportivo
y prácticamente cualquier aspecto que sea necesario para el desarrollo
humano.3. Las naciones ricas buscan eliminar cualquier intento de las
naciones dependientes de resistir su influencia, mediante sanciones económicas
o el uso de fuerza militar. La irrupción de intelectuales como Theotonio
Dos Santos, Andre Gunder Frank, Ruy Mauro Marini, Celso Furtado, Enzo Faletto y
Fernando Henrique Cardoso, entre otros, le dio un dinamismo profundo a la
teoría de la dependencia, marcando claramente la estrategia estatal
(Industrialización por sustitución de importaciones o ISI) de los países
más industrializados del sub-continente(Argentina, México y Brasil) en la que
estos países cerraron sus mercados (fomentando el mercado interno y aplicando
altas tasas a las importaciones) y promovieron la construcción de una
burocracia que pudiera interactuar con las élites decimonónicas que de paso
contribuía a la construcción de una clase media de peso que pudiera
fomentar el dinamismo del mismo mercado interno.
ACTIVIDADES:
Responde en tu cuaderno:
1. Define con tus palabras ¿qué es
el desarrollo?
2. ¿Cuál es la ideal principal del desarrollismo?
3. ¿Explica en
qué consiste la Industrialización por sustitución de
importaciones? 4. ¿Cuáles fueron los principales representantes del desarrollismo?
5. Define con tus palabras ¿qué es la dependencia?
6. Elabora un cuadro
sinóptico para explicar las ideas principales de la
teoría de la dependencia. 7. Da ejemplos reales
de países dependientes e independientes y explica la
relación.
8. Explica el término centro - periferia9. ¿Qué
acciones tomaron los estados ante la posición de los intelectuales
económicos de la época?10. Teniendo en cuenta lo estudiado en este
tema, explica las palabras de Mafalda en la caricatura.
COMPROMISO:
Realiza un cuadro comparativo
sobre las teorías del desarrollo, desarrollismo y dependencia económica, destacando
puntos en común y puntos diferentes. Se expondrán las investigaciones de
cada equipo de trabajo.